dr Szulc Anna
Edycje: 6
| # | Nazwa | Miejsca | Godz. | |
| poniedziałek 2024-09-16 | ||||
| UM | Akademia Malucha - poznajemy „dwa światy”: zarazków i sterylny(1 godz.)dr hab., prof. uczelni Anna Bednarek, mgr Iwona Zielińska, dr hab., prof. uczelni Anna Pacian, dr Anna Szulc, lek. Adrianna Serwin (studia doktoranckie), mgr Angelika Kopińska (studia doktoranckie)), lic. Alicja Sadowska (studentka), lic. Dominika Mazurek (studentka), lic. Julia Nalewajko (studentka), lic. Oliwia Pracownik (studentka) | |||
| wtorek 2024-09-17 | ||||
| UM | Akademia Malucha - poznajemy „dwa światy”: zarazków i sterylny(1 godz.)dr hab., prof. uczelni Anna Bednarek, mgr Iwona Zielińska, dr hab., prof. uczelni Anna Pacian, dr Anna Szulc, lek. Adrianna Serwin (studia doktoranckie), mgr Angelika Kopińska (studia doktoranckie)), lic. Alicja Sadowska (studentka), lic. Dominika Mazurek (studentka), lic. Julia Nalewajko (studentka), lic. Oliwia Pracownik (studentka) | |||
| środa 2024-09-18 | ||||
| UM | Kiosk profilaktyczny – alternatywa dla dbających o zdrowie i czas(2 godz.)dr Kinga Augustowska-Kruszyńska, lic. Julia Nalewajko (student), lic. Aleksandra Kowalczyk (student), dr hab., prof. uczelni Anna Pacian, dr hab., prof. uczelni Anna Bednarek, dr Anna Szulc, lic. Alicja Sadowska (student), lic. Dominika Mazurek (student) | |||
| UM | Kiosk profilaktyczny – alternatywa dla dbających o zdrowie i czas(2 godz.)dr Kinga Augustowska-Kruszyńska, lic. Julia Nalewajko (student), lic. Aleksandra Kowalczyk (student), dr hab., prof. uczelni Anna Pacian, dr hab., prof. uczelni Anna Bednarek, dr Anna Szulc, lic. Alicja Sadowska (student), lic. Dominika Mazurek (student) | |||
| czwartek 2024-09-19 | ||||
| UM | Komunikacja interpersonalna – „KLUCZEM” do wiedzy i sukcesu(2 godz.)dr Anna Szulc, dr hab. Anna Bednarek, dr Kinga Augustowska-Kruszyńska, Anna Grzywacz (studentka) | |||
| UM | Komunikacja interpersonalna – „KLUCZEM” do wiedzy i sukcesu(2 godz.)dr Anna Szulc, dr hab. Anna Bednarek, dr Kinga Augustowska-Kruszyńska, Anna Grzywacz (studentka) | |||