Miejsce realizacji: Wydział Filozofii i Socjologii (201)
Adres: Lublin, Plac Marii Curie-Skłodowskiej 4

Wyjątkowość człowieka – według niektórych badaczy – polega na niemal nieograniczonej zdolności do komunikowania. Człowiek jest w stanie przekazać dowolną informację za pomocą rozmaitych środków: od wskazywania, poprzez mimikę, ruchy ciała (gesty, pantomimę), rozmowę, po wpisy na Facebooku czy Twitterze. 

A jak wygląda rozwój rozumienia i komunikacji u małp człekokształtnych? Jakiego typu komunikaty są w stanie zrozumieć, a jakie są w stanie wytworzyć? Komunikują się głosowo czy gesturalnie? Czy dostrzegają podobieństwo między zdjęciem a tym, co przedstawione na zdjęciu? Czy są w stanie nauczyć się znaczenia słów języka naturalnego? Jak w tym kontekście wyglądają wyniki szympansów czy goryli w porównaniu z wynikami dzieci?

W poszukiwaniu odpowiedzi na te pytania przyjrzymy się wynikom eksperymentów przeprowadzanych w ośrodkach badawczych na szympansach bądź szympansach karłowatych (bonobo) oraz eksperymentów z udziałem dzieci.