Wprowadzenie:

• Sztuczna inteligencja (AI) to nie tylko fascynująca nowinka technologiczna, ale także potężne narzędzie, które może zrewolucjonizować edukację.
• AI ma potencjał, aby pomóc nam, nauczycielom oraz wykładowcom, uatrakcyjnić lekcje, zwiększyć zaangażowanie uczniów i uczyć efektywnie. Aby jednak w pełni wykorzystać te możliwości, musimy zrozumieć, jak działa i nauczyć się ją wykorzystywać, zwracając także uwagę na wyzwania i zagrożenia, jakie niesie.
• Zapraszamy na warsztaty, które pokażą, jak etycznie, efektywnie i kreatywnie korzystać z AI w edukacji.

Korzyści dla uczestników:

Dzięki tym warsztatom nauczycie się, jak efektywnie wprowadzać AI do procesu nauczania, co pozwoli Wam:

1. Zwiększyć zaangażowanie uczniów i studentów poprzez nowoczesne i interaktywne metody nauczania.
2. Odciążyć się od rutynowych zadań, żeby zyskać więcej czasu na indywidualną pracę z uczniami.
3. Rozwijać u uczniów i studentów kompetencje przyszłości, takie jak kreatywność, krytyczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.

Struktura warsztatów:

Warsztaty będą składać się z trzech części:

1. Wprowadzenie do AI – Omówienie, jak działa AI i jaki ma wpływ na różne dziedziny życia.
2. AI w pracy nauczyciela – Prezentacja praktycznych wskazówek, jak zintegrować AI z codziennymi obowiązkami dydaktycznymi, w tym dyskusja, czy powinniśmy wspomagać się AI przy ocenach prac oraz przygotowywaniu sprawdzianów i kolokwiów.
3. Kreatywne zastosowania AI – Tworzenie kreatywnych zadań dla uczniów i studentów przy wykorzystaniu AI m.in przygotowywanie komiksów przy wykorzystaniu generowania teksu i obrazów (np. o mitach greckich w stylu Marvela – jak na załączonych obrazkach), tworzenie piosenek z tekstami nawiązującymi do omawianych na lekcjach zagadnień, budowanie gier, symulacji i aplikacji bez umiejętności programowania.

Nauczycieli razem z uczniami zapraszamy na komplementarne warsztaty: Jak kreatywnie wykorzystywać sztuczną inteligencję? (w celu ich odszukania prosimy o skorzystanie z wyszukiwarki projektów).

____________________________

Źródło grafiki: Grzegorz Kwiatkowski, Midjourney.