Miejsce realizacji: Collegium Joannis Pauli II (C 802)
Adres: Lublin, Aleje Racławickie 14
(wejście do gmachu od strony ul. Łopacińskiego)

W toczącej się obecnie dyskusji na temat udziału mediów cyfrowych (Internetu, komputera, smartfonu) w życiu dzieci i młodzieży, coraz bardziej pomijany jest ich uzależniający potencjał. Zazwyczaj słyszymy o skuteczności edukacji medialnej i korzystnym wpływie nowych technologii na rozwój kolejnych pokoleń, zgodnie z hasłem: profilaktyka uzależnień przez promocję umiejętności korzystania z cybermediów. Tymczasem nie doczekaliśmy się badań empirycznych, które potwierdziłyby ten pozytywny wpływ. Obok negatywnych skutków cyfrowych technologii informacyjnych wpływających na rozwój najmłodszych odbiorców w kontekście ich zdrowia i edukacji, należy wymienić brak silnej woli i umiejętności empatii. Filary te stanowią istotę rozwoju naszego społeczeństwa. 

Zasadnicze pytanie, jakie postawimy w trakcie trwania spotkania będzie dotyczyło tego w jakim zakresie internetowy świat może wedrzeć się do życia naszych dzieci i naszych rodzin, gdzie należy zbudować zapory i w jaki sposób to zrobić, oraz gdzie powinny się znaleźć drzwi? Wspólnie prześledzimy mechanizm budowania się internetowej zależności w grupie najmłodszych odbiorców oraz wskażemy skuteczne sposoby modelowania relacji dziecko-nastolatek-multimedia. 

Zapraszam Państwa serdecznie.